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人工智能助力学习 科技创新挑战未来——吕梁市贺昌中学人工智能大赛又创佳绩
发布日期:
2023-08-25
人工智能的迅速发展将深刻改变人类生活、改变世界。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇,构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国,国务院出台的《新一代人工智能发展规划》,把人工智能发展上升为国家战略,明确提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程”。人工智能科创课程依据新课标、国内外知名赛事及青少年等级考试标准而制定,促使孩子在各阶段更好地掌握各学科知识,提升背景,赢得进入名校的敲门砖。
吕梁市贺昌中学独有的人工智能课程体系很好地融合了国内外流行的赛事,每一期课程结束学生即有机会参加全国比赛,让学生在日常学习中锻炼竞技能力及掌握赛事技巧,让学生在国内教育部白名单大赛及国外顶级赛事中有更大的把握获胜,同时动手能力,空间想象能力、创造力、语言表达能力、逻辑思维能力、专注力、分析问题解决问题能力、分析问题能力、团队协作能力都得到了很好的锻炼。本学期,学校在高一年级通过听体验课、测试后遴选出三十多名同学,这些同学参加学校第二期人工智能科创课程的学习并取得可喜的成绩。
同学们认真聆听紫荆花开集团人工智能专家老师的讲课,并在老师的指导下进行了基本操作的学习和演练。学生们以赛代练,精心准备,教师们通过短期集训等形式多样的授课形式进行了人工智能教学。集训由专业教练们全程指导,教给学生技术指导,同时为同学们提供了相应的用于调整和更改机器人的软件和工具。在集训中,学生们接受了系统的机器人编程和操作培训,同时也体验到了在机器人比赛中需要解决的挑战和问题。
贺昌中学组织学生参加“2022-2023 学年全国中小学信息技术创新与实践大赛”。这次比赛,为同学们提供一次挑战自我和激发兴趣的机会,以激发同学们对未来科学和技术的热爱。同学们也表示,比赛和集训是一个探索和提高机器人技术的好机会,他们能够在这个过程中享受学习、创造、挑战的乐趣。
在2023年5月份的比赛中,贺昌中学选手面对着来自不同地区和学校近千名选手,用他们自己的智慧和技能,取得了优异的成绩。共有34名同学参加比赛,其中一等奖6人,二等奖6人,三等奖22人。
经过5月份的比赛选拔,其中6名荣获一等奖学生进入了“全国中小学生信息技术创新与实践大赛”决赛。在7月15日的决赛中,最终取得了4人获得二等奖,2人获得三等奖的好成绩。
科技在发展,少年在奋进。我们为他们的成就感到自豪,并期待着他们未来更优异的表现,期待贺昌中学人工智能特色课程取得更好的成绩!
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